![\"Por](\"https:\/\/quindim.com.br\/blog\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/MIOLO-25.jpg\" "\\"\\"")
A especialista relembra os estudos do pediatra e psicanalista ingl\u00eas Donald Winnicott (1896-1971): ele dizia que \u201ca crian\u00e7a vive num espa\u00e7o entre o mundo interno e externo, onde brincar, fantasiar e experimentar fazem parte do desenvolvimento emocional saud\u00e1vel<\/strong>. A consci\u00eancia mais clara de \u2018enganar o outro\u2019 vai se formando aos poucos, com a maturidade cognitiva, social e moral, especialmente a partir da entrada na vida escolar\u201d, conta ela.<\/p>\n\n\n\n A inten\u00e7\u00e3o de enganar algu\u00e9m n\u00e3o costuma ser o motivo que leva uma crian\u00e7a a mentir. Em complemento \u00e0 falta da plena separa\u00e7\u00e3o entre fantasia e realidade, uma mentira contada na inf\u00e2ncia pode ser uma resposta a situa\u00e7\u00f5es que envolvem medo, inseguran\u00e7a, frustra\u00e7\u00e3o<\/a> ou desejo de agradar<\/strong>. <\/p>\n\n\n\n \u201cMuitas falas infantis n\u00e3o s\u00e3o tentativas de enganar, mas express\u00f5es simb\u00f3licas de desejos, medos ou conflitos. A crian\u00e7a fala a partir do que sente, n\u00e3o a partir de um compromisso racional com a verdade factual. Do ponto de vista psicanal\u00edtico, a fantasia \u00e9 uma linguagem fundamental da inf\u00e2ncia. Sigmund Freud mostrava que a fantasia \u00e9 uma forma de elaborar tens\u00f5es internas e experi\u00eancias emocionais. Ent\u00e3o, frequentemente, a chamada \u2018mentira\u2019 \u00e9 uma tentativa de dar forma a algo que ainda n\u00e3o consegue ser dito de outro modo\u201d, continua Monica.<\/p>\n\n\n\n Direto do Instagram:<\/strong> 8 livros para dialogar com as crian\u00e7as sobre pertencer<\/a> <\/p>\n\n\n\n Para Marta de Oliveira Gon\u00e7alves, doutora em Psicologia da Educa\u00e7\u00e3o pela PUC-SP, especialista em psicopedagogia e neuroci\u00eancia na escola, algumas fases ajudam a entender o contexto em que uma mentira pode surgir: \u201cAt\u00e9 os 3 ou 4 anos, a crian\u00e7a ainda mistura verdade, imagina\u00e7\u00e3o e inten\u00e7\u00e3o. […] [Tamb\u00e9m] pode haver at\u00e9 alguma confus\u00e3o com os sonhos. […] Aos poucos, por volta dos 4 a 5 anos, a crian\u00e7a j\u00e1 vai tendo mais capacidade de mentir por querer. E a maior consci\u00eancia vem depois dos 6 ou 7 anos, quando isso vai acontecendo de maneira mais evidente. Ent\u00e3o, geralmente a partir dos 8 anos, a crian\u00e7a j\u00e1 tem mais clara as inten\u00e7\u00f5es e as implica\u00e7\u00f5es sociais de uma mentira\u201d.<\/p>\n\n\n Para entender como diferenciar uma fantasia de uma mentira mais consciente, a psicanalista Monica oferece alguns caminhos:<\/p>\n\n\n\n “Vemos que a crian\u00e7a raramente mente por maldade. Na maioria das vezes, ela mente para n\u00e3o perder o amor, a aprova\u00e7\u00e3o ou a sensa\u00e7\u00e3o de seguran\u00e7a\u201d – Monica Pessanha<\/em><\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n O Child Mind Institute<\/em>, uma organiza\u00e7\u00e3o dos Estados Unidos focada na sa\u00fade mental de crian\u00e7as, lista algumas outras raz\u00f5es que podem levar os pequenos a mentir:<\/p>\n\n\n\n A partir da compreens\u00e3o das fases que a crian\u00e7a experimenta (at\u00e9 ter ferramentas suficientes para diferenciar fantasia de realidade) e do entendimento do contexto em que situa\u00e7\u00f5es de mentira podem estar acontecendo, \u00e9 importante que os pais e respons\u00e1veis liguem o sinal de alerta se o ato de mentir se tornar mais frequente<\/strong>. <\/p>\n\n\n\n Outro ponto de aten\u00e7\u00e3o \u00e9 se a mentira contada \u00e9 algo que pode prejudicar outras pessoas ou at\u00e9 a pr\u00f3pria crian\u00e7a<\/strong>. \u201c\u00c9 preciso perceber se a crian\u00e7a tem consci\u00eancia de que a mentira \u00e9 algo errado, de que esse comportamento levou ou pode levar a alguma consequ\u00eancia\u201d, pontua a dra. Marta. O seguimento dessa observa\u00e7\u00e3o se d\u00e1 em rela\u00e7\u00e3o ao que est\u00e1 ocorrendo ao redor da crian\u00e7a e da compreens\u00e3o de se ela precisa de ajuda \u2014 o que pode envolver quest\u00f5es de autoestima ou algo relacionado ao v\u00ednculo familiar, por exemplo.<\/p>\n\n\n\n \u201c\u00c9 preocupante quando a crian\u00e7a: mente quase sempre; demonstra medo excessivo de errar; parece viver em constante vigil\u00e2ncia; n\u00e3o confia nos adultos; apresenta baixa autoestima. Nesses casos, a mentira n\u00e3o \u00e9 o problema central. Ela \u00e9 um sintoma de inseguran\u00e7a emocional<\/a>, e indica que a crian\u00e7a n\u00e3o se sente suficientemente segura para ser verdadeira\u201d, afirma a psicanalista Monica. <\/p>\n\n\n A especialista recomenda que a abordagem, quando necess\u00e1ria, comece pela escuta<\/a> e n\u00e3o pela acusa\u00e7\u00e3o. <\/strong>Assim, ela recomenda que, antes de perguntar \u201cpor que voc\u00ea mentiu?\u201d, \u00e9 mais importante questionar pontos como:<\/p>\n\n\n\n Leia tamb\u00e9m:<\/strong> ‘Pare de chorar como um beb\u00ea’: cuidado com o que voc\u00ea diz quando conversa sobre emo\u00e7\u00f5es com seu filho<\/a><\/p>\n\n\n\n \u201cQuando o adulto mostra interesse pelo mundo emocional da crian\u00e7a, ela se sente autorizada a falar com mais verdade. <\/strong>Depois, sim, \u00e9 poss\u00edvel trabalhar limites e combinados. A ideia \u00e9 transformar o erro em aprendizado, e n\u00e3o em vergonha. […] O ponto central \u00e9 proteger o v\u00ednculo. Rea\u00e7\u00f5es baseadas em humilha\u00e7\u00e3o, r\u00f3tulos ou amea\u00e7as tendem a piorar o problema, porque aumentam o medo e refor\u00e7am a necessidade de esconder. O caminho mais saud\u00e1vel \u00e9 combinar firmeza com acolhimento. \u00c9 importante dizer, com calma: \u2018Eu prefiro que voc\u00ea me conte a verdade. Mesmo quando erra, eu estou aqui<\/strong>\u2019. Isso ensina responsabilidade sem destruir a confian\u00e7a. A honestidade se constr\u00f3i num ambiente emocionalmente seguro\u201d, explica.<\/p>\n\n\n\n Manter a tranquilidade se a mentira acontecer \u00e9 fundamental para que a crian\u00e7a compreenda que falar a verdade \u00e9 sempre melhor, explicando a ela que mentiras trazem consequ\u00eancias. No entanto, isso n\u00e3o deve ser feito a partir do medo. Um exemplo est\u00e1 na seguinte substitui\u00e7\u00e3o trazida pela psicanalista Monica:<\/p>\n\n\n\n Em vez de falar\u2026<\/strong><\/p>\n\n\n\n \u201cNingu\u00e9m vai confiar em voc\u00ea.\u201d<\/p>\n\n\n\n \u2026\u00c9 mais saud\u00e1vel dizer:<\/strong><\/p>\n\n\n\n \u201cQuando a gente n\u00e3o fala a verdade, as pessoas ficam confusas e tristes.\u201d<\/p>\n\n\n\n E, quando a verdade vier, \u00e9 fundamental refor\u00e7ar a import\u00e2ncia disso: \u201c\u2018Fico feliz que voc\u00ea contou a verdade para mim, voc\u00ea foi muito corajoso\u2019 \u00e9 um exemplo de retorno que ir\u00e1 fortalecer a verdade, sem ficar tanto em cima da mentira [que foi contada]\u201d, complementa a dra. Marta. Ela ressalta que a tend\u00eancia, a partir de interven\u00e7\u00f5es como essa, \u00e9 que o ato de contar mentiras passe. Caso contr\u00e1rio, o ideal \u00e9 procurar por ajuda profissional.<\/p>\n\n\n\n Direto do Instagram:<\/strong> 8 livros para ajudar as crian\u00e7as a enfrentarem o medo<\/a><\/p>\n\n\n A mentira e suas consequ\u00eancias percorrem as hist\u00f3rias infantis h\u00e1 tempos \u2014 desde cl\u00e1ssicos, como Pin\u00f3quio<\/em>, at\u00e9 obras bem mais recentes. A partir de narrativas em que os personagens se envolvem com uma situa\u00e7\u00e3o dentro dessa tem\u00e1tica, os pais e outros cuidadores t\u00eam em m\u00e3os uma ferramenta que servir\u00e1 como ponto de partida para conversar sobre o assunto com as crian\u00e7as<\/strong>. <\/p>\n\n\n Ap\u00f3s a leitura de um livro que apresenta o assunto, algumas abordagens s\u00e3o bastante valiosas: \u201cFalar sobre o que levou o personagem a mentir, o que a crian\u00e7a acha disso, o que ela faria no lugar dele\u2026 Essa \u00e9 uma pauta que deve estar presente nas fam\u00edlias\u201d, diz a dra. Marta. <\/p>\n\n\n\n \u201cA crian\u00e7a se reconhece no personagem sem se sentir atacada<\/strong>\u201d, afirma Monica. \u201cEsse tipo de conversa transforma a leitura em educa\u00e7\u00e3o emocional. \u00c9 um espa\u00e7o seguro para falar sobre erros, sentimentos e escolhas\u201d, finaliza.<\/p>\n\n\n\n Conhe\u00e7a tr\u00eas livros, j\u00e1 entregues \u00e0 Fam\u00edlia Quindim, que podem ajudar a iniciar di\u00e1logos sobre mentir e as consequ\u00eancias dessa atitude: <\/p>\n\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/quindim.com.br\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/08\/BannerConteudo_LivrosTransformadores.jpg\" "\\"\\""){kind=spacer}
<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\npor que as crian\u00e7as mentem: como diferenciar fantasia da mentira<\/h3>\n\n\n\n
\n
\n
\n
quando a mentira \u00e9 um sinal de alerta <\/h3>\n\n\n\n
![\"Como](\"https:\/\/quindim.com.br\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/Como-ensinar-criancas-sobre-a-aceitacao-do-perder_meio.-Pai-conversando-filho.jpg\" "\\"\\"")
\n
![\"\"](\"https:\/\/quindim.com.br\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/08\/BannerConteudo_RecebaDicas.jpg\" "\\"\\"")
<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\ncomo a literatura infantil pode ajudar a dialogar sobre o que \u00e9 mentira e suas consequ\u00eancias <\/h3>\n\n\n\n
![\"Talvez...\"](\"https:\/\/quindim.com.br\/blog\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/MIOLO-26.jpg\" "\\"\\"")
<\/a>estante quindim <\/h3>\n\n\n\n
![\"As](\"https:\/\/quindim.com.br\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/01\/As-mentiras-de-paulinho.jpg\" "\\"\\"")
![\"Este](\"https:\/\/quindim.com.br\/blog\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/EsteChapeuNaoEMeuCapaTransparente-edited-1.png\" "\\"\\"")
![\"\"](\"https:\/\/quindim.com.br\/blog\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Talvez-Capa-transparente-e1772644783218.png\" "\\"\\""){kind=spacer}