{"id":60380,"date":"2024-05-29T16:17:42","date_gmt":"2024-05-29T19:17:42","guid":{"rendered":"https:\/\/quindim.com.br\/blog\/?p=60380"},"modified":"2025-05-21T05:51:28","modified_gmt":"2025-05-21T08:51:28","slug":"indisciplina-escolar-como-pais-podem-ajudar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/quindim.com.br\/blog\/indisciplina-escolar-como-pais-podem-ajudar\/","title":{"rendered":"Indisciplina escolar: como os pais podem ajudar a solucionar"},"content":{"rendered":"\n

O Brasil enfrenta n\u00fameros preocupantes quando o assunto \u00e9 indisciplina escolar. Uma pesquisa feita pela Organiza\u00e7\u00e3o para a Coopera\u00e7\u00e3o e Desenvolvimento Econ\u00f4mico (OCDE) aponta que os professores brasileiros chegam a perder 20% da aula com bagun\u00e7a na classe \u2013 o que representa 35 dias letivos ao ano<\/strong>. Apesar de o problema acontecer em sala de aula, o tema deve ser tratado nas coordena\u00e7\u00f5es das escolas e nos ambientes familiares, engajando todo o corpo docente e os pais em busca de estrat\u00e9gias.<\/p>\n\n\n\n

Por\u00e9m, o desenvolvimento de a\u00e7\u00f5es voltadas especificamente para o enfretamento da indisciplina nas escolas<\/strong> ainda \u00e9 incipiente no pa\u00eds. A quest\u00e3o, por vezes, se restringe aos professores, mas diretrizes n\u00e3o s\u00e3o contempladas na forma\u00e7\u00e3o inicial e continuada dos docentes e pedagogos. Dessa forma, o problema \u00e9 responsabilidade de todos<\/strong> \u2013 do poder p\u00fablico, com a valoriza\u00e7\u00e3o da educa\u00e7\u00e3o e da \u00e9tica; da escola, que deve reconhecer o problema e oferecer capacita\u00e7\u00e3o aos professores; e das fam\u00edlias, que precisam ser ouvidas e orientadas, assumindo as responsabilidades em conjunto.<\/p>\n\n\n\n

Veja tamb\u00e9m:<\/strong> 5 livros para a adapta\u00e7\u00e3o escolar<\/a><\/p>\n\n\n

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O que \u00e9 indisciplina escolar?<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

A indisciplina escolar \u00e9 um fen\u00f4meno complexo. Existem diversos fatores que podem influenciar o mau comportamento dos alunos, como a forma como as crian\u00e7as e os adolescentes lidam com suas emo\u00e7\u00f5es<\/a> e constroem suas identidades<\/a>, o contexto social e econ\u00f4mico em que est\u00e3o inseridos, a realidade e as dificuldades da pr\u00f3pria escola, al\u00e9m de como as rela\u00e7\u00f5es s\u00e3o constitu\u00eddas dentro de casa.<\/p>\n\n\n\n

Para Luciano Campos da Silva, professor do departamento de Educa\u00e7\u00e3o da Universidade Federal de Ouro Preto, as regras de disciplina s\u00e3o importantes, uma vez que socializar as crian\u00e7as e os jovens os prepara para viver em um mundo que tamb\u00e9m \u00e9 pautado por normas.<\/strong> \u201cIsso significa dizer que \u00e0s escolas e aos professores n\u00e3o basta que os alunos se comportem bem em sala de aula, seja por apatia ou por medo das puni\u00e7\u00f5es, mas que internalizem o respeito \u00e0s regras como parte integrante de suas condutas nos diferentes espa\u00e7os em que convivem. \u00c9 necess\u00e1rio, ainda, que os alunos consigam adotar uma postura cr\u00edtica frente a essas regras, sabendo question\u00e1-las quando se mostrarem arbitr\u00e1rias, inadequadas ou antidemocr\u00e1ticas\u201d, pontua.<\/p>\n\n\n

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Foto: Canva<\/em><\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Assim, estimular a disciplina escolar \u00e9 uma oportunidade para os estudantes de interiorizarem certos valores e atitudes indispens\u00e1veis ao exerc\u00edcio da cidadania,<\/strong> como o cumprimento de obriga\u00e7\u00f5es, o senso de responsabilidade, o gosto pelo trabalho, o zelo pelo patrim\u00f4nio p\u00fablico, o respeito \u00e0s pessoas, \u00e0s leis e \u00e0s diferen\u00e7as culturais.<\/p>\n\n\n\n

Direto do Instagram:<\/strong> 8 livros para falar sobre o poder transformador da escola<\/a><\/p>\n\n\n\n

Quais situa\u00e7\u00f5es caracterizam a indisciplina nas escolas?<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Por n\u00e3o serem graves e n\u00e3o causarem danos imediatos aos alunos, os atos de indisciplina podem, inclusive, ser ignorados pelos professores por um tempo. \u201c\u00c9 somente \u00e0 medida que se tornam frequentes que passam a assumir uma maior gravidade, perturbando a rela\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica e impedindo que a aula transcorra com tranquilidade que a indisciplina passa a se configurar como um problema com grandes repercuss\u00f5es para o trabalho pedag\u00f3gico, chegando at\u00e9 mesmo a inviabiliz\u00e1-lo\u201d, afirma o professor. <\/p>\n\n\n\n

S\u00e3o exemplos comuns de indisciplina nas salas de aula as conversas paralelas, os gritos e barulhos durante a aula; os deslocamentos n\u00e3o autorizados; os atrasos, a n\u00e3o realiza\u00e7\u00e3o das atividades escolares; o uso n\u00e3o autorizado dos celulares durante as aulas; as goza\u00e7\u00f5es ou brincadeiras indevidas com os colegas e professores e a desobedi\u00eancia \u00e0s ordens dos docentes. \u201cEmbora aparentemente sutis, especialmente quando comparados aos casos de viol\u00eancia escolar, esses comportamentos, quando generalizados, possuem forte impacto no desenvolvimento das atividades pedag\u00f3gicas<\/strong>. N\u00e3o por acaso o fen\u00f4meno da indisciplina tem sido frequentemente associado ao mau desempenho escolar<\/a> dos alunos.\u201d<\/p>\n\n\n\n

Veja tamb\u00e9m: <\/strong>Aprender brincando: como a educa\u00e7\u00e3o l\u00fadica impacta positivamente no desenvolvimento infantil?<\/a><\/p>\n\n\n\n

Como os pais podem ajudar a superar esse problema? <\/strong><\/h2>\n\n\n
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Foto: Canva<\/em><\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

\u201c\u00c9 necess\u00e1rio exercer o di\u00e1logo continuo com os filhos, estimulando a reflex\u00e3o e a interpreta\u00e7\u00e3o das diferentes raz\u00f5es que levam \u00e0 indisciplina escolar<\/strong>\u201d, afirma Silvia Gasparian Colello, professora da p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o da Faculdade de Educa\u00e7\u00e3o da USP e autora do livro \u201cCrian\u00e7as na escola…e agora?\u201d. A pesquisadora refor\u00e7a que a conversa pode acontecer em qualquer idade, desde a educa\u00e7\u00e3o infantil, respeitando as caracter\u00edsticas de cada fase. Segundo ela, os pais podem ainda contribuir com disciplina escolar acompanhando e incentivando a vida escolar dos filhos<\/strong>, demonstrando que se importam com o desenvolvimento deles e agindo como parceiros das escolas na solu\u00e7\u00e3o de problemas disciplinares dos filhos.<\/p>\n\n\n\n

O desenvolvimento de uma autoridade mais dialogada, n\u00e3o baseada em amea\u00e7as e castigos f\u00edsicos<\/strong>, tende a contribuir com a internaliza\u00e7\u00e3o de regras e valores mais favor\u00e1veis \u00e0 escolariza\u00e7\u00e3o. O mesmo pode ser dito do desenvolvimento de rela\u00e7\u00f5es mais harmoniosas no ambiente familiar, pautadas no respeito, na afetividade e confian\u00e7a m\u00fatua entre pais e filhos. Isso tende a criar as condi\u00e7\u00f5es para que os valores transmitidos pelas fam\u00edlias possam ser efetivados.<\/p>\n\n\n\n

Entre as diferentes estrat\u00e9gias que podem ser adotadas dentro de casa pelas fam\u00edlias, a leitura se mostra importante, pois atua como uma janela oportuna para se pensar a realidade<\/strong>. \u201cPode-se recorrer \u00e0 literatura ficcional, mas tamb\u00e9m a textos jornal\u00edsticos que discutam ocorr\u00eancias significativas do nosso tempo e geram reflex\u00e3o, como casos de preconceito e racismo<\/a>\u201d, pontua. Paralelamente, \u00e9 essencial estimular a participa\u00e7\u00e3o em projetos na escola, que, por sua vez, pode aplicar semin\u00e1rios, atividades culturais, teatro musical e campanhas que se integram ao curr\u00edculo \u2013 motivando o desenvolvimento dos alunos como sujeitos cr\u00edticos.<\/p>\n\n\n

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Como deve ocorrer a comunica\u00e7\u00e3o entre a fam\u00edlia e a escola?<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

A indisciplina n\u00e3o deve ser o \u00fanico motivo para a intera\u00e7\u00e3o entre a fam\u00edlia e a escola. \u00c9 importante que os contatos n\u00e3o ocorram apenas nos momentos de acusa\u00e7\u00f5es, lamenta\u00e7\u00f5es ou queixas. \u00c9 preciso que pais e professores estejam abertos a ouvir, dialogar, entender o que est\u00e1 ocorrendo e buscar solu\u00e7\u00f5es conjuntamente<\/strong>. O bom comportamento tamb\u00e9m pode motivar esses encontros.<\/p>\n\n\n\n

\u201cAs reuni\u00f5es devem ser sistem\u00e1ticas e os encontros devem ser diversos, como em celebra\u00e7\u00f5es, a exemplo de festa junina e de Dia dos pais, al\u00e9m de agendamentos para apresentar o projeto pedag\u00f3gico\u201d, ressalta. Silva ainda pontua que o di\u00e1logo deve ser cont\u00ednuo e a comunica\u00e7\u00e3o pode acontecer por diferentes vias, como bilhetes, informes e atividades presenciais<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

A constru\u00e7\u00e3o de condutas disciplinadas e respeitosas \u00e9 um projeto a longo prazo. \u201cPara lidar com a indisciplina escolar, \u00e9 preciso buscar a repara\u00e7\u00e3o e a integra\u00e7\u00e3o<\/strong>, n\u00e3o \u00e9 apenas uma a\u00e7\u00e3o imediata, como castigar, pedir para o aluno se retirar da sala ou ainda se ausentar por alguns dias, \u00e9 acenar para uma negocia\u00e7\u00e3o depois, propor uma atividade que repare aquele mau comportamento e abrir uma conversa sincera com a crian\u00e7a ou adolescente.\u201d<\/p>\n\n\n\n

Veja tamb\u00e9m:<\/strong> Educa\u00e7\u00e3o inclusiva: a import\u00e2ncia da conviv\u00eancia diversa<\/a><\/p>\n\n\n\n

Estante Quindim<\/h2>\n\n\n\n

Conhe\u00e7a 3 livros para ler em fam\u00edlia que podem ser aliadas para conversar com os filhos e superar a indisciplina escolar:<\/p>\n\n\n\n

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\"O
O menino que perguntava<\/em><\/em><\/em><\/a><\/em>, de Ign\u00e1cio de Loyola Brand\u00e3o e Mariana Newlands<\/figcaption><\/figure>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n
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\"Malala,
Malala, a menina que queria ir para a escola<\/em><\/em><\/em><\/a><\/em>, de Adriana Carranca e Bruna Assis Brasil<\/figcaption><\/figure>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n
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\"Livro
O m\u00e9todo de Pepe Chevette<\/em><\/em><\/a><\/em>, de Laura Erber e Herbert Loureiro<\/figcaption><\/figure>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

O mau comportamento em sala de aula prejudica o desempenho escolar e a busca por solu\u00e7\u00f5es deve ser conjunta entre escola e fam\u00edlia <\/p>\n","protected":false},"author":58,"featured_media":61302,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_mbp_gutenberg_autopost":false,"footnotes":""},"categories":[514,503],"tags":[],"class_list":["post-60380","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-educacao-familia","category-educacao-escolar"],"acf":{"posts_relacionados":[55686,17633,47513]},"amp_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/quindim.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/60380","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/quindim.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/quindim.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/quindim.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/58"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/quindim.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=60380"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/quindim.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/60380\/revisions"}],"acf:post":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/quindim.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/47513"},{"embeddable":true,"href":"https:\/\/quindim.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17633"},{"embeddable":true,"href":"https:\/\/quindim.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/55686"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/quindim.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media\/61302"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/quindim.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=60380"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/quindim.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=60380"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/quindim.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=60380"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}