{"id":57553,"date":"2024-02-05T16:52:12","date_gmt":"2024-02-05T19:52:12","guid":{"rendered":"https:\/\/quindim.com.br\/blog\/?p=57553"},"modified":"2025-05-21T05:51:52","modified_gmt":"2025-05-21T08:51:52","slug":"toc-em-criancas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/quindim.com.br\/blog\/toc-em-criancas\/","title":{"rendered":"TOC em crian\u00e7as: como os livros infantis e as brincadeiras podem ajudar?"},"content":{"rendered":"\n

O surgimento do Transtorno Obsessivo Compulsivo (TOC) \u00e9 mais comum na vida adulta e na adolesc\u00eancia, mas pode ocorrer tamb\u00e9m na inf\u00e2ncia<\/strong>. De acordo com estudo feito pelo Centro de Pesquisas Infantis Bradley Hasbro, os sintomas do TOC em crian\u00e7as podem surgir a partir dos 4 anos de idade<\/strong>. Na inf\u00e2ncia, o quadro cl\u00ednico do transtorno \u00e9 semelhante ao do adulto, e as crian\u00e7as tentam ocultar suas manifesta\u00e7\u00f5es. Al\u00e9m de prejudicar o aprendizado e os relacionamentos, o TOC pode se tornar uma doen\u00e7a limitante.<\/strong><\/p>\n\n\n

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Para auxiliar na minimiza\u00e7\u00e3o dos sintomas, os pais podem, al\u00e9m dos tratamentos propostos por um profissional da sa\u00fade, introduzir a leitura em fam\u00edlia e estabelecer rotinas para o al\u00edvio da ansiedade que potencializa o transtorno<\/strong>. \u201c\u00c9 essencial que a abordagem seja cuidadosa, considerando tanto os aspectos cl\u00ednicos da condi\u00e7\u00e3o quanto as particularidades do desenvolvimento infantil e o ambiente social e educacional em que a crian\u00e7a est\u00e1 inserida\u201d, explica o psiquiatra Lucas Benevides, professor de Centro Universit\u00e1rio de Bras\u00edlia (CEUB).<\/p>\n\n\n\n

O TOC na inf\u00e2ncia pode ou n\u00e3o estar relacionado \u00e0 heran\u00e7a gen\u00e9tica<\/strong>. Os pequenos podem ter obsess\u00f5es de conte\u00fado agressivo, medo irracional de separa\u00e7\u00e3o, preocupa\u00e7\u00e3o excessiva em causar ferimentos, entre outros. \u201cQuanto \u00e0s compuls\u00f5es, elas podem envolver alinhamento e simetria, repeti\u00e7\u00f5es, acumula\u00e7\u00e3o compulsiva e tiques. Esse transtorno em crian\u00e7as apresenta-se ainda, frequentemente, com padr\u00f5es de pensamentos intrusivos e comportamentos repetitivos que ela se sente compelida a realizar.\u201d<\/p>\n\n\n\n

Veja tamb\u00e9m: Como ensinar xadrez para crian\u00e7as: alie o aprendizado \u00e0 brincadeira<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

Quais s\u00e3o os sintomas do TOC em crian\u00e7as e como identificar?<\/strong><\/h2>\n\n\n
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\u00c9 importante diferenciar o Transtorno Obsessivo Compulsivo de manias ou comportamentos t\u00edpicos da inf\u00e2ncia.<\/strong> As crian\u00e7as t\u00eam rotinas e prefer\u00eancias espec\u00edficas, mas o transtorno se distingue pela intensidade da ansiedade associada aos pensamentos e comportamentos, ou seja, pelo impacto significativo na vida di\u00e1ria. \u201cA identifica\u00e7\u00e3o pode ser desafiadora, pois as crian\u00e7as tentam esconder seus sintomas por vergonha ou medo de n\u00e3o serem compreendidas\u201d, afirma o psiquiatra.<\/p>\n\n\n\n

As obsess\u00f5es podem incluir pensamentos, imagens ou impulsos recorrentes que s\u00e3o invasivos e causam ang\u00fastia. E as compuls\u00f5es s\u00e3o comportamentos ou rituais mentais que a crian\u00e7a se sente obrigada a realizar para reduzir a ansiedade relacionada \u00e0s obsess\u00f5es ou prevenir algum evento temido \u2013 como qualquer ritual di\u00e1rio de higiene, repetitivo e exagerado<\/strong>, a exemplo de lavar as m\u00e3os, escovar dentes, tomar banho, al\u00e9m da repeti\u00e7\u00e3o de a\u00e7\u00f5es<\/strong>, como escrever a mesma palavra ou texto, ler a mesma revista, jornal ou livro, e as checagens compulsivas<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Quais especialistas podem realizar o diagn\u00f3stico? <\/strong><\/h2>\n\n\n\n

O diagn\u00f3stico do TOC em crian\u00e7as deve ser feito por especialistas no desenvolvimento e comportamento infantil<\/strong>, como psiquiatras infantis, psic\u00f3logos cl\u00ednicos especializados em terapia infantil e neuropsic\u00f3logos. \u201cEsses profissionais realizar\u00e3o uma avalia\u00e7\u00e3o abrangente, que pode incluir entrevistas com a crian\u00e7a e a fam\u00edlia, question\u00e1rios e, em alguns casos, testes psicol\u00f3gicos\u201d, enfatiza Lucas.<\/p>\n\n\n

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\"Assine<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Segundo o psiquiatra, o tratamento do TOC em crian\u00e7as varia a depender do quadro cl\u00ednico<\/strong> e pode incluir Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC), especialmente a terapia de exposi\u00e7\u00e3o e preven\u00e7\u00e3o de resposta, considerada o padr\u00e3o-ouro no tratamento do transtorno, e medicamentos podem ser prescritos para ajudar a gerenciar os sintomas, particularmente em casos mais graves. \u201cAl\u00e9m dessas abordagens feitas por profissionais, o suporte familiar \u00e9 essencial, uma vez que o envolvimento dos respons\u00e1veis nas estrat\u00e9gias de tratamento e educa\u00e7\u00e3o sobre a condi\u00e7\u00e3o trazem impactos positivos<\/strong>.\u201d<\/p>\n\n\n\n

Veja tamb\u00e9m: 7 livros infantis sobre fam\u00edlias<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

Al\u00e9m de atividades e brincadeiras, a leitura tamb\u00e9m pode ajudar<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

\u00c9 poss\u00edvel auxiliar no al\u00edvio dos sintomas em casa. \u00c9 importante estimular que a crian\u00e7a elabore os sintomas,\u00a0lembrando-a de que \u00e9 um transtorno e ela n\u00e3o tem culpa pelo que sente e pensa. Tamb\u00e9m, recomenda-se evitar piadas ou brincadeiras\u00a0em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 condi\u00e7\u00e3o e ouvir a crian\u00e7a,\u00a0acolhendo seus medos. A empatia \u00e9 essencial<\/strong>, mas n\u00e3o se deve refor\u00e7ar os rituais e as evita\u00e7\u00f5es desencadeadas pelo TOC, como n\u00e3o falar palavras e frases a pedido dos filhos ou tamb\u00e9m praticar suas repeti\u00e7\u00f5es.<\/p>\n\n\n

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De acordo com a Escola da Intelig\u00eancia \u2013 Educa\u00e7\u00e3o Socioemocional, \u00e9 recomend\u00e1vel conversar com a crian\u00e7a para definir a\u00e7\u00f5es que possam ser realizadas antes ou durante situa\u00e7\u00f5es que costumam desencadear epis\u00f3dios de ansiedade<\/a><\/strong>, como a leitura de livros variados e atividades de pintura ou desenho. Pode-se ainda incentivar o bom humor na rela\u00e7\u00e3o com a crian\u00e7a, j\u00e1 que a descontra\u00e7\u00e3o e a alegria podem reduzir o estresse e a ansiedade<\/strong>. Isso pode ser feito por meio de atividades divertidas<\/a>, ao ar livre ou dentro de casa, como a conta\u00e7\u00e3o de anedotas, conta\u00e7\u00e3o de hist\u00f3rias<\/a> e leitura de livros engra\u00e7ados.<\/p>\n\n\n\n

Aqui na Revista Quindim<\/a>, voc\u00ea encontra v\u00e1rias dicas de livros infantis para ler em fam\u00edlia e que podem ajudar a descontrair as crian\u00e7as! Os livros com hist\u00f3rias engra\u00e7adas<\/a> podem ser os mais atrativos para os pequenos nesse momento, mas vale a pena conhecer tamb\u00e9m livros para conversar sobre capacitismo<\/a> com as crian\u00e7as ou ainda livros para estimular a empatia<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

Diante de uma crise de ansiedade, \u00e9 importante manter o controle da situa\u00e7\u00e3o<\/strong>. Falar suavemente palavras positivas e orientar o pequeno a respirar pausadamente at\u00e9 se acalmar. A respira\u00e7\u00e3o coordenada<\/strong> ajuda a diminuir a frequ\u00eancia card\u00edaca e a mudar o foco da aten\u00e7\u00e3o, por exemplo, para manter o ritmo de cada inspira\u00e7\u00e3o e expira\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

Como a escola pode auxiliar no tratamento?<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Os sintomas do TOC podem consumir muito tempo, tornando mais dif\u00edcil a concentra\u00e7\u00e3o nas atividades escolares e o cumprimento das tarefas. Os pensamentos obsessivos frequentes podem distrair a crian\u00e7a durante a aula, dificultando a absor\u00e7\u00e3o de informa\u00e7\u00f5es e a participa\u00e7\u00e3o nas aulas, e ainda prejudicando o relacionamento com colegas<\/strong>. Uma crian\u00e7a com o transtorno pode, por exemplo, verificar repetidamente a mochila ou a tarefa e, assim, se atrasar na sala de aula e ter dificuldade em concluir as tarefas escolares dentro do prazo. Em casos graves, o pequeno pode n\u00e3o querer ir para a escola como forma de evitar situa\u00e7\u00f5es que desencadeiam seus sintomas, como intera\u00e7\u00f5es sociais ou exposi\u00e7\u00e3o a sujeira e germes.<\/p>\n\n\n

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\"Assine<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Dessa forma, os educadores e a coordena\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica devem ser informados e treinados sobre como lidar com TOC e outras condi\u00e7\u00f5es psiqui\u00e1tricas, promovendo um ambiente acolhedor e inclusivo. \u201cAs informa\u00e7\u00f5es devem ser compartilhadas apenas com profissionais envolvidos nos cuidados e no desenvolvimento infantil para apoiar a crian\u00e7a adequadamente<\/strong>. E a abordagem deve ser colaborativa, em conjunto com os pais ou respons\u00e1veis para entender as necessidades espec\u00edficas da crian\u00e7a e como a escola pode prover suporte\u201d, finaliza Lucas Benevides.<\/p>\n\n\n\n

Estante Quindim<\/h2>\n\n\n\n

Conhe\u00e7a 3 dicas de livros que falam sobre a import\u00e2ncia de entendermos as diferen\u00e7as:<\/p>\n\n\n\n

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\"Azul,
Azul, vermelho, transpare\u00e7o…<\/em><\/em><\/em><\/a><\/em>, de SeongHye Hwang<\/figcaption><\/figure>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n
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\"Croco
Croco<\/em><\/a><\/em>, de Andr\u00e9s L\u00f3pez<\/figcaption><\/figure>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n
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\"Tom
Tom<\/em><\/em><\/a><\/em>, de Andr\u00e9 Neves<\/figcaption><\/figure>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

O TOC em crian\u00e7as pode comprometer o aprendizado escolar e as rela\u00e7\u00f5es dos pequenos. Al\u00e9m dos tratamentos m\u00e9dicos, atividades l\u00fadicas e h\u00e1bitos em casa s\u00e3o importantes para o al\u00edvio de sintomas.<\/p>\n","protected":false},"author":58,"featured_media":57635,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_mbp_gutenberg_autopost":false,"footnotes":""},"categories":[746],"tags":[],"class_list":["post-57553","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-desenvolvimento-infantil"],"acf":{"posts_relacionados":[54682,47129,50099]},"amp_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/quindim.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/57553","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/quindim.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/quindim.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/quindim.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/58"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/quindim.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=57553"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/quindim.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/57553\/revisions"}],"acf:post":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/quindim.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/50099"},{"embeddable":true,"href":"https:\/\/quindim.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/47129"},{"embeddable":true,"href":"https:\/\/quindim.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/54682"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/quindim.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media\/57635"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/quindim.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=57553"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/quindim.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=57553"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/quindim.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=57553"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}