{"id":2025,"date":"2019-02-27T13:31:45","date_gmt":"2019-02-27T16:31:45","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.clubequindim.com.br\/?p=2025"},"modified":"2024-10-29T10:29:03","modified_gmt":"2024-10-29T13:29:03","slug":"por-que-criancas-precisam-conhecer-bruxas-e-contos-de-fadas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/quindim.com.br\/blog\/por-que-criancas-precisam-conhecer-bruxas-e-contos-de-fadas\/","title":{"rendered":"Por que as crian\u00e7as precisam conhecer bruxas, duendes e fadas? 10 livros infantis para entender a import\u00e2ncia dos contos de fadas"},"content":{"rendered":"\n

Os seres m\u00e1gicos acompanham a humanidade muito antes da escrita. Mas, para a inf\u00e2ncia, eles ganharam mais relev\u00e2ncia no formato que chamamos de contos de fadas ou contos maravilhosos. Os contos de fadas possuem ra\u00edzes hist\u00f3ricas e s\u00e3o narrativas estruturadas como um sonho: uma linguagem condensada e carregada de simbolismos<\/strong>. Nem todo conto de fada tem a presen\u00e7a da fada, mas todos t\u00eam um ser ou elemento m\u00e1gico. Portanto, \u00e9 importante que o adulto compreenda que personagens como bruxas, duendes, fadas, unic\u00f3rnios e sereias representam muito mais que uma leitura simplista ou um olhar ligado \u00e0 figura estereotipada e difundida no popular.<\/p>\n\n\n\n

A psicanalista e escritora Ninfa Parreiras em seu livro Confus\u00e3o de l\u00ednguas na Literatura: o que o adulto escreve, a crian\u00e7a l\u00ea <\/em>(editora RHJ), traz diversos exemplos:<\/p>\n\n\n\n

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\u201cA casa de doces da bruxa da hist\u00f3ria de Jo\u00e3o e Maria, dos irm\u00e3os Grimm, pode representar o mundo novo, a voracidade, a fome, a sacia\u00e7\u00e3o da fome. Pode ser ainda o encantamento, a falsidade, a beleza, a sedu\u00e7\u00e3o, a apar\u00eancia, a oralidade da crian\u00e7a, a gan\u00e2cia, o excesso.\u201d <\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

Ou seja, Jo\u00e3o e Maria \u00e9 uma hist\u00f3ria que aborda temas fundamentais para o desenvolvimento infantil e humano, tanto na \u00e9poca em que foi escrita como nos dias de hoje.

Os contos de fadas e os seres que nele habitam sobreviveram ao longo dos s\u00e9culos porque est\u00e3o ligados \u00e0 ess\u00eancia do ser humano. Trazem sentimentos que pertencem \u00e0s crian\u00e7as desde os seus primeiros dias de vida, como amor, ci\u00fame, medo, abandono, perda. A for\u00e7a do conto de fadas est\u00e1 nesse encontro entre o real e o imagin\u00e1rio<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Direto do Instagram:<\/strong> Por que sentir medo pode ser positivo?<\/a><\/p>\n\n\n

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\"\"<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Contos de fadas seriam hist\u00f3rias muito assustadoras para crian\u00e7as? <\/mark><\/mark><\/h2>\n\n\n\n

O adulto se equivoca ao evitar que a crian\u00e7a tenha contato com hist\u00f3rias de bruxas e monstros para que ela n\u00e3o vivencie o medo. Para o psiquiatra e escritor Celso Gutfreind, \u201co medo tem uma fun\u00e7\u00e3o importante nos contos, representando uma emo\u00e7\u00e3o fundamental para toda a vida do ser humano e constituindo-se em um fator de prote\u00e7\u00e3o durante a inf\u00e2ncia<\/strong>. Aprender a lidar com ele \u00e9 um desafio para a crian\u00e7a. Entretanto, as possibilidades de representa\u00e7\u00e3o de situa\u00e7\u00f5es assustadoras parecem ser um dos atrativos em um conto infantil\u201d (Contos e desenvolvimento ps\u00edquico<\/em>, Editora Viver, Mente & C\u00e9rebro). <\/p>\n\n\n

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Imagem do livro “Olhe pela janela<\/a>” de Katerina Gorelik. Cr\u00e9dito: Clube Quindim<\/em><\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

A presen\u00e7a de \u201cseres m\u00e1gicos\u201d pode despertar uma por\u00e7\u00e3o de sentimentos, tornando-se tanto um modelo de coragem como de medo. Ao contr\u00e1rio do que acontece em muitas (m\u00e1s) adapta\u00e7\u00f5es, um personagem pode representar coisas boas e ruins ao mesmo tempo, n\u00e3o precisando seguir o caminho dos manique\u00edsmos, do bem contra o mal. <\/p>\n\n\n\n

Um ser m\u00e1gico pode fazer maldades para proporcionar o crescimento pessoal do her\u00f3i, dando-lhe a possibilidade de reflex\u00e3o e supera\u00e7\u00e3o, como no conto “A Bela e a Fera”, em que uma fada malvada condenou o pr\u00edncipe a viver sob forma animal at\u00e9 que a mo\u00e7a tivesse coragem e consentisse em se casar com ele, redimindo-o do feiti\u00e7o. Um outro exemplo \u00e9 na pr\u00f3pria hist\u00f3ria de Jo\u00e3o e Maria em que o encontro com a bruxa contribui para evidenciar a esperteza e a intelig\u00eancia dos personagens.<\/p>\n\n\n\n

Encontramos na literatura infantil e juvenil hist\u00f3rias com seres m\u00e1gicos escritas por importantes autores do mundo e do Brasil. Autores que se dedicaram e se preocuparam com o desenvolvimento da crian\u00e7a e da constru\u00e7\u00e3o do seu imagin\u00e1rio. Provavelmente a atual gera\u00e7\u00e3o de pais, tios e av\u00f3s ouviram ou leram hist\u00f3rias com bruxas, duendes, fadas, ogros, centauros desses escritores. Ent\u00e3o, antes de descartar dar acesso a esses livros pergunte a sua mem\u00f3ria afetiva o quanto voc\u00ea se divertiu e o qu\u00e3o foi importante conhecer algumas dessas hist\u00f3rias. <\/p>\n\n\n\n

No livro A psican\u00e1lise dos contos de fadas <\/em>(Editora Paz e Terra), o psic\u00f3logo Brunno Bettelheim afirma que \u201cdentro da literatura infantil, nada pode ser t\u00e3o enriquecedor e satisfat\u00f3rio, tanto para crian\u00e7as como para adultos, do que os contos de fadas folcl\u00f3ricos. Eles ensinam pouco sobre condi\u00e7\u00f5es espec\u00edficas da vida contempor\u00e2nea, mas atrav\u00e9s deles pode-se aprender muito sobre os problemas interiores dos seres humanos.\u201d<\/p>\n\n\n

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\"\"<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

10 livros infantis para entender a import\u00e2ncia dos contos de fadas<\/h2>\n\n\n\n

A seguir, o Clube de Leitura Quindim<\/a> selecionou 10 contos de fadas que j\u00e1 foram entregues aos nossos assinantes e ajudam a entender a import\u00e2ncia desses seres m\u00e1gicos para a inf\u00e2ncia. <\/p>\n\n\n\n

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\"livros
Autora:<\/strong> Marina Colasanti<\/a>
Editora:<\/strong> Global<\/a>
Faixa et\u00e1ria: <\/strong>6 a 12 anos<\/a><\/figcaption><\/figure>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n
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1. Doze reis e a mo\u00e7a no labirinto do vento <\/h3>\n\n\n\n

Esta obra traz uma antologia de contos de uma das maiores autoras contempor\u00e2neas de literatura infantil e juvenil: Marina Colasanti<\/a>. E mais, uma escritora brasileira que traz, por meio do simb\u00f3lico dos contos de fadas, quest\u00f5es humanas extremamente profundas. <\/p>\n\n\n\n

Como a pr\u00f3pria Marina diz, os contos de fadas s\u00e3o uma prepara\u00e7\u00e3o para a crian\u00e7a entrar no mundo dos sonhos, ou seja, o mundo interior. Seus s\u00edmbolos substituem uma ideia, uma forma de sentir. Nem sempre a crian\u00e7a capta as camadas de leitura mais profundas. Mas a literatura deixa suas pistas, e se num momento inicial a crian\u00e7a l\u00ea apenas o aspecto concreto da hist\u00f3ria, obras como as de Marina Colasanti come\u00e7am a abrir caminho para a compreens\u00e3o de novas camadas mais adiante.<\/p>\n\n\n\n

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CONHE\u00c7A O LIVRO<\/strong><\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
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\"livros
Escritor:<\/strong> Neil Gaiman<\/a>
Ilustrador:<\/strong> Charles Vess<\/a>
Tradu\u00e7\u00e3o:<\/strong> Elvira Vigna<\/a> 
Editora:<\/strong> Rocco<\/a>
Faixa et\u00e1ria:<\/strong> 3 a 8 anos<\/a> <\/figcaption><\/figure>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n
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2. Instru\u00e7\u00f5es: tudo que voc\u00ea precisa saber durante a sua jornada <\/h3>\n\n\n\n

Nesta obra<\/a>, o escritor Neil Gaiman criou um manual de instru\u00e7\u00f5es para os leitores de todas as idades que querem se aventurar no mundo do imagin\u00e1rio com seguran\u00e7a. Assim como o \u201cera uma vez\u201d, aqui ele usa a express\u00e3o \u201cpor favor\u201d como a chave m\u00e1gica para entrar nessas aventuras.

Esse personagem passa por todas as etapas da jornada do her\u00f3i, um conceito de jornada c\u00edclica presente em mitos, estudado pelo antrop\u00f3logo Joseph Campbell. Nessa trajet\u00f3ria, desde a sua partida at\u00e9 o seu retorno para casa, existem diferentes ritos e dificuldades que o her\u00f3i precisar\u00e1 entender e enfrentar. Campbell afirma que mitos cl\u00e1ssicos de muitas culturas seguem esse padr\u00e3o b\u00e1sico. Ele est\u00e1 dividido em tr\u00eas momentos: partida, inicia\u00e7\u00e3o e retorno. E todos encontraremos esse formato nas mais diversas narrativas, de cl\u00e1ssicos a filmes hollywoodianos. A obra nos ajuda a ter consci\u00eancia sobre essa estrutura.<\/p>\n\n\n\n

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CONHE\u00c7A O LIVRO<\/strong><\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
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Autora:<\/strong> Eva Funari<\/a>
Editora:<\/strong> Paulinas<\/a>
Faixa et\u00e1ria:<\/strong> 0 a 5 anos<\/a><\/figcaption><\/figure>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n
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3. Fil\u00f3 e Marieta <\/h3>\n\n\n\n

Eva Furnari \u00e9 a mestre das bruxas dos \u00e1lbuns ilustrados brasileiros. Criou para n\u00f3s muitas delas, amadas por gera\u00e7\u00f5es, como a Bruxa Zuzu e a Fil\u00f3 e Marieta, sempre com seu bom humor caracter\u00edstico. Seu trabalho \u00e9 hoje muito reconhecido e rendeu ao longo da carreira diversos pr\u00eamios.

Nesta obra, surgem muitas confus\u00f5es do encontro entre essas duas bruxas simp\u00e1ticas, criando p\u00e1gina a p\u00e1gina uma hist\u00f3ria sobre amizade e bom humor, e tudo com muita simplicidade. J\u00e1 dizia Clarice Lispector: “Que ningu\u00e9m se engane, s\u00f3 se consegue a simplicidade atrav\u00e9s de muito trabalho”.

Trata-se de um livro de imagem, ou seja, um livro que n\u00e3o possui texto al\u00e9m daqueles que entram na capa, orelha, biografia etc. Este tem apenas uma pequena introdu\u00e7\u00e3o com palavras. O resto funciona como uma arte sequencial, usada para se comunicar desde as primeiras pinturas nas cavernas.

A crian\u00e7a n\u00e3o est\u00e1 t\u00e3o acostumada a ler imagens e por vezes ela pode se focar mais na hist\u00f3ria de um personagem secund\u00e1rio, como o c\u00e3o, do que na dos principais. Isso tudo faz parte do aprendizado, o importante \u00e9 brincar, explorar e deix\u00e1-la livre para se divertir com o livro. J\u00e1 os adultos est\u00e3o mais acostumados a ler imagens em sequ\u00eancia, e muitas vezes nem percebem que h\u00e1 uma lacuna de a\u00e7\u00e3o entre uma imagem e outra. Essa lacuna precisa ser preenchida pela imagina\u00e7\u00e3o do leitor.<\/p>\n\n\n\n

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CONHE\u00c7A O LIVRO<\/strong><\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
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\"Olhe
Autora:<\/strong> Katerina Gorelik<\/a>
Editora:<\/strong> Brinque-book<\/a>
Faixa et\u00e1ria: <\/strong>3 a 8 anos<\/a><\/figcaption><\/figure>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n
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4. OLHE PELA JANELA<\/h3>\n\n\n\n

Nesta obra, o recorte de uma janela apresenta aos leitores alguns personagens. \u00c0 primeira vista, o lobo parece assustador e a vovozinha, uma senhora simp\u00e1tica. Mas, n\u00e3o se engane! A obra de Katerina Gorelik brinca\u00a0com pontos de vista, expectativa e medo. <\/strong>A cada virar de p\u00e1ginas, a hist\u00f3ria quebra as expectativas do leitor\u00a0e podemos perceber que nossa primeira impress\u00e3o sobre os personagens pode estar um tanto equivocada.<\/p>\n\n\n\n

Pode ser que este livro cause um pouco de medo num primeiro momento. Mas, ao mesmo tempo que promove um suspense, <\/strong>essa obra desconstr\u00f3i o medo e \u00e9 uma importante ferramenta para acolher esse sentimento.\u00a0Afinal, ele faz parte de nossas vidas e \u00e9 uma prote\u00e7\u00e3o natural que existe em todos n\u00f3s!\u00a0E a melhor forma de as crian\u00e7as entenderem como lidar com esse sentimento \u00e9 no conforto e na seguran\u00e7a do lar.<\/p>\n\n\n\n

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CONHE\u00c7A O LIVRO<\/strong><\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
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\"Livros
Autor:<\/strong> William Shakespeare<\/a>
Adapta\u00e7\u00e3o:<\/strong> Walcyr Carrasco<\/a>
Ilustra\u00e7\u00e3o: <\/strong>Nelson Cruz<\/a>
Editora:<\/strong> Moderna<\/a>
Faixa et\u00e1ria:<\/strong> 6 a 8 anos<\/a><\/figcaption><\/figure>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n
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5. Sonho de uma noite de ver\u00e3o<\/h3>\n\n\n\n

Em uma noite de lua crescente, o duende Puck faz mil trapalhadas no bosque. Erra os encantamentos. Bota a cabe\u00e7a de um asno em um rapaz e faz a rainha das fadas, Tit\u00e2nia, se apaixonar por aquele ser horroroso. Dois namorados est\u00e3o fugindo, mas Puck faz que, ao acordar, o rapaz se apaixone por outra. O bosque vira uma confus\u00e3o. E nessa hist\u00f3ria aqui contada em prosa e de forma teatral, o grande William Shakespeare fala dos mitos gregos e celtas em forma de uma com\u00e9dia que faz todo mundo rir.

Escrita na d\u00e9cada de 1590, essa pe\u00e7a de teatro \u00e9 revisitada at\u00e9 hoje, em suas mais diferentes tradu\u00e7\u00f5es e adapta\u00e7\u00f5es. Trata de um tema irresist\u00edvel, o amor, e apesar dos momentos densos, \u00e9 uma com\u00e9dia escrita com personagens e elementos da mitologia greco-romana e da literatura cl\u00e1ssica. Um cl\u00e1ssico que todo leitor em forma\u00e7\u00e3o deve conhecer. <\/p>\n\n\n\n

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CONHE\u00c7A O LIVRO<\/strong><\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
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\"livros
Escritor:<\/strong> C. S. Evans<\/a>
Tradu\u00e7\u00e3o:<\/strong> Fernando Paz<\/a>
Ilustrador:<\/strong> Arthur Rackham<\/a>
Editora:<\/strong> SESI-SP<\/a>
Faixa et\u00e1ria:<\/strong> 6 a 12 anos<\/a><\/figcaption><\/figure>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n
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6. A Bela Adormecida<\/h3>\n\n\n\n

A hist\u00f3ria de A Bela Adormecida sempre foi vista como um ritual de passagem da adolescente para mulher. No 15\u00ba anivers\u00e1rio, a princesa cai no sono profundo esperando o seu pr\u00edncipe para despert\u00e1-la. <\/p>\n\n\n\n

Esse ritual, europeu, perdura em nossa sociedade. Ainda hoje encontramos os bailes de debutantes ou as festas de 15 anos para as meninas. Mas reduzir essa hist\u00f3ria colocando a mulher numa vers\u00e3o passiva \u00e9 um erro. S\u00e3o as personagens femininas conduzem a hist\u00f3ria. A rainha toma v\u00e1rias decis\u00f5es importantes sobre a sua filha, as fadas ofertam as caracter\u00edsticas da princesa que inclui n\u00e3o s\u00f3 beleza, mas sabedoria e poder de decis\u00e3o. V\u00e1rios pr\u00edncipes tentam passar pela floresta de espinhos e n\u00e3o conseguem. Essa barreira s\u00f3 se abre para um pr\u00edncipe mostrando que a escolha n\u00e3o \u00e9 do personagem masculino e sim do feminino.

Trata-se de um conto de fadas da cultura europeia, que atravessou fronteiras. Os contos de fadas n\u00e3o precisam necessariamente ter fadas, eles apresentam outros seres m\u00edticos, como drag\u00f5es, unic\u00f3rnios, duendes etc. Cada cultura tem os seus. Ter acesso a diferentes contos de fadas revela muito dos costumes e da cultura de um povo.<\/p>\n\n\n\n

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CONHE\u00c7A O LIVRO<\/strong><\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n
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\"livros
Autor:<\/strong> Jean Claude-Alphen<\/a>
Editora:<\/strong> Companhia das Letrinhas<\/a>
Faixa et\u00e1ria:<\/strong> 6 a 12 anos<\/a><\/figcaption><\/figure>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n
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7. A inacredit\u00e1vel hist\u00f3ria de 2 crian\u00e7as perdidas<\/h3>\n\n\n\n

Este \u00e1lbum ilustrado contempor\u00e2neo conta a hist\u00f3ria de Gilda e Godofredo, duas crian\u00e7as que querem se salvar de seres horr\u00edveis que as aprisionam. O texto traz a hist\u00f3ria contada pela perspectiva dos personagens crian\u00e7as, Gilda, que vivia em uma cabana de madeira com “um ogro bem malvado”, que “n\u00e3o a deixava sair de l\u00e1 nunca”; e Godofredo, que “era prisioneiro de uma bruxa horrorosa”. Conforme avan\u00e7amos a hist\u00f3ria, vamos descobrindo nas imagens que o ogro bem malvado e a bruxa horrorosa n\u00e3o eram t\u00e3o ruins assim. E que s\u00e3o as crian\u00e7as na verdade que parecem ser bem folgadas. <\/p>\n\n\n\n

Essa informa\u00e7\u00e3o s\u00f3 encontramos na imagem, o que gera uma contradi\u00e7\u00e3o entre o que est\u00e1 dito no texto e o que est\u00e1 dito na imagem. Tal contradi\u00e7\u00e3o cria uma divertida ironia, que prop\u00f5e uma bela reflex\u00e3o sobre diferentes pontos de vista e sobre relacionamentos, em especial relacionamentos entre pais e filhos. Uma obra bem caracter\u00edstica da literatura infantil contempor\u00e2nea que toda crian\u00e7a merece ler!<\/p>\n\n\n\n

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CONHE\u00c7A O LIVRO<\/strong><\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
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\"Contos
Escritores:<\/strong> Charles Perrault<\/a>, Irm\u00e3os Grimm<\/a>, Hans Christian Andersen<\/a> & outros.
Ilustradores:<\/strong> Arthur Rackham, Walter Crane, Bertall, Hermann Vogel, Rosa Petherick, Gustave Dor\u00e9 & outros
Editora:<\/strong> Zahar<\/a>
Faixa et\u00e1ria:<\/strong> 6 a 12 anos<\/a><\/figcaption><\/figure>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n
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8. Contos de Fadas <\/h3>\n\n\n\n

Este livro traz uma bela antologia de vers\u00f5es originais de grandes contos de fadas que marcaram gera\u00e7\u00f5es. Hoje, a grande maioria de n\u00f3s conhece apenas vers\u00f5es recentes adaptadas, por vezes censuradas por uma preocupa\u00e7\u00e3o em amenizar as hist\u00f3rias e proteger seus leitores. Assim muitos contos perdem a for\u00e7a e se tornam hist\u00f3rias a\u00e7ucaradas e did\u00e1ticas. Em sua origem, por\u00e9m, eles em geral faziam parte da tradi\u00e7\u00e3o oral, sendo contados e modificados a cada reconto. Essas diferentes vers\u00f5es se multiplicam. Considera-se, portanto, vers\u00e3o original quando essas hist\u00f3rias foram pela primeira vez fixadas por escrito.

Esta antologia que re\u00fane ainda grandes escritores e ilustradores do g\u00eanero, como Jeanne-Marie Leprince de Beaumont, Wilhelm Grimm, Charles Perrault, Jacob Grimm, Joseph Jacobs, Hans Christian Andersen, Gustave Dor\u00e9, Walter Crane e muitos outros. Esses ilustradores criaram uma esp\u00e9cie de “est\u00e9tica dos contos de fadas”, cujos tra\u00e7os e estilos influenciaram toda a est\u00e9tica do cinema de fantasia, que por fim influenciou a da multibilion\u00e1ria ind\u00fastria dos videogames.<\/p>\n\n\n\n

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CONHE\u00c7A O LIVRO<\/strong><\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
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\"Livros
Autora:<\/strong> Eva Furnari<\/a>
Editora:<\/strong> Moderna<\/a>
Faixa et\u00e1ria:<\/strong> 6 a 8 anos<\/a><\/figcaption><\/figure>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n
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9. Cacoete <\/h3>\n\n\n\n

Cacoete era uma cidade muito organizada. Talvez a mais organizada do mundo. Seus habitantes seguiam certas regras especiais. Quem era alto sentava em cadeira alta, quem era baixo sentava em cadeira baixa, an\u00f5es de jardim ficavam no guarda-roupa para n\u00e3o tomar chuva e no dia dos professores s\u00f3 se podia dar de presente ma\u00e7\u00e3.

Todos viviam bem seguindo ipsis literis todas as regras, at\u00e9 que um dia, por\u00e9m, algo inesperado aconteceu. Frido, um menino da cidade, foi comprar uma ma\u00e7\u00e3 para presentear sua professora, e coisas estranhas come\u00e7aram a acontecer\u2026 coisas que mudariam a cidade para sempre. E \u00e9 claro que, com a maravilhosa Eva Furnari, tem bruxa nesta hist\u00f3ria.

\u00c9 por meio da rela\u00e7\u00e3o com o m\u00e1gico que a transforma\u00e7\u00e3o acontece, a ordem perfeita se perde e com as muitas imperfei\u00e7\u00f5es causadas pela bagun\u00e7a novidades surgem, uma transforma\u00e7\u00e3o que acontece tanto no texto quanto nas imagens e no projeto gr\u00e1fico. Logo, os moradores da cidade se adaptaram, e “passaram a se vestir cada um de um jeito e sentar na cadeira que bem entendessem. Presente de dia dos professores n\u00e3o precisava mais ser ma\u00e7\u00e3”.

Uma obra maravilhosa que questiona, com o humor e perspic\u00e1cia caracter\u00edsticos de Eva Furnari, padr\u00f5es e regras r\u00edgidos.<\/p>\n\n\n\n

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CONHE\u00c7A O LIVRO<\/strong><\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
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\"livros
Escritor:<\/strong> Hans Christian Andersen<\/a>
Adapta\u00e7\u00e3o:<\/strong> Katia Canton
Ilustrador:<\/strong> Salmo Dansa<\/a>
Editora:<\/strong> Companhia das Letrinhas<\/a>
Faixa et\u00e1ria:<\/strong> 9 a 12 anos<\/a><\/figcaption><\/figure>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n
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10. Minimagin\u00e1rio de Andersen <\/h3>\n\n\n\n

Hans Christian Andersen \u00e9 considerado o primeiro escritor moderno de contos de fadas. A partir da tradi\u00e7\u00e3o dos contos populares, criou textos in\u00e9ditos que s\u00e3o apreciados at\u00e9 hoje e conhecidos no mundo todo. Nesta antologia de contos de Andersen, que foi enviada pelo Clube Quindim em comemora\u00e7\u00e3o ao Dia Internacional do Livro Infantil em 2018, foram selecionados contos sobre pessoas humildes, pequenas, fr\u00e1geis, como os diferentes e marginalizados com quem Andersen se identificava.

Os contos populares, ou contos tradicionais, s\u00e3o narrativas em geral curtas, criadas para entreter ou educar o ouvinte. Atrav\u00e9s deles, transmite-se saber, cultura, valores e cren\u00e7as. H.C. Andersen trabalhou com o formato do conto popular para criar hist\u00f3rias pr\u00f3prias, que se tornaram conhecidas por s\u00e9culos.

Esta edi\u00e7\u00e3o traz ainda ilustra\u00e7\u00f5es de Salmo Dansa, um artista brasileiro que j\u00e1 recebeu diferentes pr\u00eamios por seu trabalho. Uma caracter\u00edstica recorrente na obra de Salmo \u00e9 trabalhar a t\u00e9cnica do processo de ilustra\u00e7\u00e3o como po\u00e9tica. Assim, ele usa penas de cisne para ilustrar O patinho feio. Trabalha com latas de sardinha para ilustrar A pequena sereia. E metal para O soldadinho de chumbo.<\/p>\n\n\n\n

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