{"id":1644,"date":"2018-10-22T13:00:54","date_gmt":"2018-10-22T16:00:54","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.clubequindim.com.br\/?p=1644"},"modified":"2024-01-03T11:49:05","modified_gmt":"2024-01-03T14:49:05","slug":"meu-filho-nao-gosta-de-ler","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/quindim.com.br\/blog\/meu-filho-nao-gosta-de-ler\/","title":{"rendered":"Meu filho n\u00e3o gosta de ler: como driblar esse problema"},"content":{"rendered":"\n

Meu filho n\u00e3o gosta de ler<\/span><\/span><\/h2>\n\n\n\n

Ler \u00e9 fundamental. E n\u00f3s, aqui do Clube Quindim, acreditamos tanto no poder da leitura que n\u00e3o cansamos de ressaltar os motivos para amar os livros. Afinal, a leitura contribui para o desenvolvimento da crian\u00e7a, amplia o vocabul\u00e1rio, estimula a criatividade e favorece a empatia<\/strong>. Apesar de ser uma experi\u00eancia rica e divertida, tem crian\u00e7a que n\u00e3o gosta de ler. Para entender melhor por que isso acontece, consultamos Elizabeth Sanada, doutora em psicologia e professora do Instituto Singularidades.<\/p>\n\n\n\n

De acordo com a profissional, esse fen\u00f4meno est\u00e1 relacionado ao contexto da leitura em casa e na escola: \u00a0\u201cO que se trabalha com a crian\u00e7a nos anos iniciais forma repert\u00f3rio. Se no espa\u00e7o familiar, a leitura for presente desde cedo, \u00e9 mais f\u00e1cil que a crian\u00e7a desenvolva interesse por ler\u201d. <\/p>\n\n\n\n

O papel da fam\u00edlia, ali\u00e1s, \u00e9 o mais importante nesse processo. Desde a primeira inf\u00e2ncia, \u00e9 importante que os livros sejam apresentados, inseridos no ambiente do pequeno.<\/strong> Contar hist\u00f3rias e mostrar, por exemplo, livros de banho e de tecido para os beb\u00eas s\u00e3o outras pr\u00e1ticas que auxiliam. \u201cOs pr\u00f3prios pais precisam ver a leitura como algo que acrescenta \u00e0 crian\u00e7a e \u00e0 fam\u00edlia. Fica dif\u00edcil mostrar que leitura \u00e9 importante se o pai ou a m\u00e3e n\u00e3o acham que pode trazer prazer e agregar ao repert\u00f3rio\u201d, explica Elizabeth.<\/p>\n\n\n\n

Nesse processo, algumas fam\u00edlias veem a tecnologia como um impeditivo. Isso porque \u00e9 comum que as crian\u00e7as recorram a muito tempo com jogos eletr\u00f4nicos e brincadeiras nos tablets e celulares<\/a>. Para a professora, contudo, a tecnologia pode ser mais um recurso: \u201cSe voc\u00ea apresenta apenas a tecnologia para a crian\u00e7a, \u00e9 muito prov\u00e1vel que ela v\u00e1 se interessar mais por esse instrumento. Importante \u00e9 oferecer uma gama variada para que ela constitua seus interesses e prefer\u00eancias\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Como driblar esse problema<\/span><\/span><\/h2>\n\n\n\n

Nossos especialistas do Clube Quindim e Elizabeth Sanada listam algumas orienta\u00e7\u00f5es:<\/p>\n\n\n\n