Nos trava-l\u00ednguas, cantigas de ninar, lengalengas e parlendas, encontramos muitos elementos que brincam com a linguagem, contribuindo com grande efici\u00eancia no desenvolvimento da comunica\u00e7\u00e3o do beb\u00ea e na sua cria\u00e7\u00e3o de sentidos atrav\u00e9s da narrativa verbal. Por isso, nos momentos de conviv\u00eancia, \u00e9 importante o adulto parar, prestar aten\u00e7\u00e3o, reparar, estar realmente dispon\u00edvel para perceber as diferentes formas que o beb\u00ea encontra para se comunicar, seja apontando com o dedo para uma palavra ou imagem, seja na tentativa de virar a p\u00e1gina, ou de morder sempre um mesmo livro. Essas a\u00e7\u00f5es n\u00e3o s\u00e3o aleat\u00f3rias. As escolhas do beb\u00ea privilegiam suas necessidades e desenvolvem o imagin\u00e1rio.<\/p>\n\n\n\n
A leitura como afeto e aten\u00e7\u00e3o<\/mark><\/mark><\/h2>\n\n\n\nLer livros para um beb\u00ea<\/a> faz com que esses objetos ganhem um valor simb\u00f3lico para o pequeno, assim como tem a chupeta, a boneca, o carrinho, a bola. Mesmo que os beb\u00eas permane\u00e7am pouco tempo prestando aten\u00e7\u00e3o, a leitura \u00e9 entendida por eles como um momento de aten\u00e7\u00e3o, de cuidado, de amor, e cria importantes la\u00e7os de afeto entre eles e os adultos.<\/p>\n\n\n\nAl\u00e9m disso, a leitura compartilhada em voz alta agu\u00e7a a curiosidade do beb\u00ea, que fica esperando ouvir novamente a palavra, um novo som, um ritmo diferente, um acontecimento. O beb\u00ea acompanha a respira\u00e7\u00e3o, a pausa, as entona\u00e7\u00f5es e o ritmo que o adulto usa para contar a hist\u00f3ria. Essa leitura torna-se, assim, fundamental para o beb\u00ea se apoderar aos poucos do c\u00f3digo verbal e visual estruturando uma narrativa. Estruturando o pensamento.<\/p>\n\n\n\n
A performance de leitura<\/mark><\/mark><\/h2>\n\n\n\nQuando brincamos com o beb\u00ea, imitamos o seu balbuciar, mostrando que valorizamos a sua l\u00edngua, e usamos uma linguagem coloquial incluindo palavras e sons que remetem a nossa inf\u00e2ncia, nosso repert\u00f3rio. Mas precisamos, aos poucos, e com o apoio de livros de literatura de qualidade, alcan\u00e7ar a linguagem narrativa. A linguagem narrativa \u00e9 fundamental para que a crian\u00e7a adquira habilidades e condi\u00e7\u00f5es de aprender e apreender a escrita e a leitura, contribuindo assim na alfabetiza\u00e7\u00e3o e no letramento.<\/p>\n\n\n\n
Se ler \u00e9 compreender, construir sentidos, significados, ent\u00e3o quando contamos uma hist\u00f3ria para uma crian\u00e7a estamos oferecendo esse exerc\u00edcio a ela. Mesmo que no in\u00edcio ela n\u00e3o tenha muita paci\u00eancia para escutar as hist\u00f3rias, precisamos continuar lendo, sen\u00e3o todos os dias, ao menos com uma certa rotina. Construir sentidos \u00e9 um processo que exige um trabalho cont\u00ednuo. Persista porque voc\u00ea vai perceber que conforme a crian\u00e7a se familiariza com a linguagem, aos poucos ela escutar\u00e1 hist\u00f3rias maiores, com personagens e enredos mais complexos.<\/p>\n\n\n\n
Os benef\u00edcios da leitura para beb\u00eas <\/mark><\/mark><\/h2>\n\n\n\n- A crian\u00e7a se foca na busca de sentido nas narrativas e ao seu redor, criando conex\u00f5es entre a fic\u00e7\u00e3o e a realidade.<\/li><\/ul>\n\n\n\n
- Ao buscar sentido na fic\u00e7\u00e3o, a crian\u00e7a realiza o simulacro e a catarse.<\/li><\/ul>\n\n\n\n
- Por meio das hist\u00f3rias, ela pode brincar de ser her\u00f3i, bruxa, bicho, monstro ou uma crian\u00e7a de outra cidade ou outro pa\u00eds, com diferentes costumes.<\/li><\/ul>\n\n\n\n
- A leitura gera empatia, que \u00e9 a forma de se colocar no lugar do outro, fazendo muitas vezes com que a crian\u00e7a assuma o lugar de personagens para vivenciar e entender os pr\u00f3prios limites, medos, coragens, dores da perda, raiva, alegria e tantos outros sentimentos que nos fazem humanos, e que a crian\u00e7a traz consigo desde os primeiros dias de vida.<\/li><\/ul>\n\n\n\n
- Por tudo isso \u00e9 importante que as crian\u00e7as tenham contato com as hist\u00f3rias desde o ber\u00e7o. Contato com a imagem e a palavra. Contato com o som, o ritmo, a poesia. Contato com a leitura compartilhada com o adulto, com a fam\u00edlia. Ter bons livros em casa possibilita ao adulto destinar seu tempo para a leitura e criar uma rotina.<\/li><\/ul>\n\n\n\n
O Clube Quindim<\/a>, preocupado com a forma\u00e7\u00e3o leitora, seleciona todo m\u00eas os melhores livros infantis de acordo com a idade da crian\u00e7a<\/a>. <\/p>\n\n\n\n<\/div>\n\n\n\n
\n\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/clubequindim.com.br\/blog\/wp-content\/uploads\/2017\/08\/ne4K4YGx1D4dRS3p2R7sDF58OU0QAr9Hi98M4t3FIVxDHo3hp2lQZQjnTKSbyjDIyc68waLcUdKgJZkB-300x227.jpg\" "\\"\\"")
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<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Conhe\u00e7a os benef\u00edcios da leitura para beb\u00eas e a import\u00e2ncia desse momento para a forma\u00e7\u00e3o leitora!<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":10833,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_mbp_gutenberg_autopost":false,"footnotes":""},"categories":[4,498,503,506,499],"tags":[],"class_list":["post-163","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-educacao","category-dicas-para-gostar-de-ler","category-educacao-escolar","category-gestacao","category-literatura-infantil"],"acf":{"posts_relacionados":[25680,20517,10988]},"amp_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/quindim.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/163","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/quindim.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/quindim.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/quindim.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/quindim.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=163"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/quindim.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/163\/revisions"}],"acf:post":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/quindim.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10988"},{"embeddable":true,"href":"https:\/\/quindim.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/20517"},{"embeddable":true,"href":"https:\/\/quindim.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/25680"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/quindim.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media\/10833"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/quindim.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=163"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/quindim.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=163"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/quindim.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=163"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
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A performance de leitura<\/mark><\/mark><\/h2>\n\n\n\nQuando brincamos com o beb\u00ea, imitamos o seu balbuciar, mostrando que valorizamos a sua l\u00edngua, e usamos uma linguagem coloquial incluindo palavras e sons que remetem a nossa inf\u00e2ncia, nosso repert\u00f3rio. Mas precisamos, aos poucos, e com o apoio de livros de literatura de qualidade, alcan\u00e7ar a linguagem narrativa. A linguagem narrativa \u00e9 fundamental para que a crian\u00e7a adquira habilidades e condi\u00e7\u00f5es de aprender e apreender a escrita e a leitura, contribuindo assim na alfabetiza\u00e7\u00e3o e no letramento.<\/p>\n\n\n\n
Se ler \u00e9 compreender, construir sentidos, significados, ent\u00e3o quando contamos uma hist\u00f3ria para uma crian\u00e7a estamos oferecendo esse exerc\u00edcio a ela. Mesmo que no in\u00edcio ela n\u00e3o tenha muita paci\u00eancia para escutar as hist\u00f3rias, precisamos continuar lendo, sen\u00e3o todos os dias, ao menos com uma certa rotina. Construir sentidos \u00e9 um processo que exige um trabalho cont\u00ednuo. Persista porque voc\u00ea vai perceber que conforme a crian\u00e7a se familiariza com a linguagem, aos poucos ela escutar\u00e1 hist\u00f3rias maiores, com personagens e enredos mais complexos.<\/p>\n\n\n\n
Os benef\u00edcios da leitura para beb\u00eas <\/mark><\/mark><\/h2>\n\n\n\n- A crian\u00e7a se foca na busca de sentido nas narrativas e ao seu redor, criando conex\u00f5es entre a fic\u00e7\u00e3o e a realidade.<\/li><\/ul>\n\n\n\n
- Ao buscar sentido na fic\u00e7\u00e3o, a crian\u00e7a realiza o simulacro e a catarse.<\/li><\/ul>\n\n\n\n
- Por meio das hist\u00f3rias, ela pode brincar de ser her\u00f3i, bruxa, bicho, monstro ou uma crian\u00e7a de outra cidade ou outro pa\u00eds, com diferentes costumes.<\/li><\/ul>\n\n\n\n
- A leitura gera empatia, que \u00e9 a forma de se colocar no lugar do outro, fazendo muitas vezes com que a crian\u00e7a assuma o lugar de personagens para vivenciar e entender os pr\u00f3prios limites, medos, coragens, dores da perda, raiva, alegria e tantos outros sentimentos que nos fazem humanos, e que a crian\u00e7a traz consigo desde os primeiros dias de vida.<\/li><\/ul>\n\n\n\n
- Por tudo isso \u00e9 importante que as crian\u00e7as tenham contato com as hist\u00f3rias desde o ber\u00e7o. Contato com a imagem e a palavra. Contato com o som, o ritmo, a poesia. Contato com a leitura compartilhada com o adulto, com a fam\u00edlia. Ter bons livros em casa possibilita ao adulto destinar seu tempo para a leitura e criar uma rotina.<\/li><\/ul>\n\n\n\n
O Clube Quindim<\/a>, preocupado com a forma\u00e7\u00e3o leitora, seleciona todo m\u00eas os melhores livros infantis de acordo com a idade da crian\u00e7a<\/a>. <\/p>\n\n\n\n<\/div>\n\n\n\n
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- A leitura gera empatia, que \u00e9 a forma de se colocar no lugar do outro, fazendo muitas vezes com que a crian\u00e7a assuma o lugar de personagens para vivenciar e entender os pr\u00f3prios limites, medos, coragens, dores da perda, raiva, alegria e tantos outros sentimentos que nos fazem humanos, e que a crian\u00e7a traz consigo desde os primeiros dias de vida.<\/li><\/ul>\n\n\n\n
- Por tudo isso \u00e9 importante que as crian\u00e7as tenham contato com as hist\u00f3rias desde o ber\u00e7o. Contato com a imagem e a palavra. Contato com o som, o ritmo, a poesia. Contato com a leitura compartilhada com o adulto, com a fam\u00edlia. Ter bons livros em casa possibilita ao adulto destinar seu tempo para a leitura e criar uma rotina.<\/li><\/ul>\n\n\n\n
O Clube Quindim<\/a>, preocupado com a forma\u00e7\u00e3o leitora, seleciona todo m\u00eas os melhores livros infantis de acordo com a idade da crian\u00e7a<\/a>. <\/p>\n\n\n\n
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Volnei Can\u00f4nica<\/strong> \u00e9 formado em Comunica\u00e7\u00e3o Social \u2013 Rela\u00e7\u00f5es P\u00fablicas pela Universidade de Caxias do Sul, com especializa\u00e7\u00e3o em Literatura Infantil e Juvenil tamb\u00e9m pela Universidade de Caxias do Sul, e especializa\u00e7\u00e3o em Literatura, Arte do Pensamento Contempor\u00e2neo pela PUC-RJ. \u00c9 diretor do Centro de Leitura Quindim e colunista do Publishnews. Ex-diretor de Livro, Leitura, Literatura e Bibliotecas, do Minist\u00e9rio da Cultura. Coordenou no Instituto C&A de Desenvolvimento Social o programa Prazer em Ler. Foi assessor na Funda\u00e7\u00e3o Nacional do Livro Infantil e Juvenil (FNLIJ). Na Secretaria Municipal de Cultura de Caxias do Sul, assessorou a cria\u00e7\u00e3o do Programa Permanente de Est\u00edmulo \u00e0 Leitura, o Livro Meu. Tamb\u00e9m foi jurado de v\u00e1rios pr\u00eamios liter\u00e1rios.<\/p>\n\n\n\n
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